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Internationale Umwelttpolitik hautnah erleben
(Bild: H.-J. Müller) Ist es für Schülerinnen und Schüler irgendwo in Deutschland von Interesse, was die Vereinten Nationen fern ab zu internationalen Umweltproblemen beschließen? Keineswegs? Von wegen: Was weit weg entschieden wird, hat durchaus Auswir-kungen auf ihren Alltag und ihre Zukunft. Aber wer entscheidet denn eigentlich, wenn ein weltweites Problem wie der Klimawandel gelöst werden soll? Wie verhalten sich die internationalen Akteure und warum? In unserem Planspiel schlüpfen Schüler/innen für fünf Stunden in die Rolle internationaler Delegierter und verhandeln aktuelle internationale Umweltthemen. Und fragen am Schluss wieder als Bürger ihrer Stadt bei den kommunalen Politikern nach, was diese vor Ort gegen den Klimawandel und für den Erhalt der Biodiversität tun.
>> Informationen zum Planspiel
Hintergrundinformationen zu den im Planspiel behandelten Themen ermöglichen einen tieferen Einstieg in die internationale Diskussion.
>> Informationen zu den internationalen Umweltthemen Bilder und Statements aus verschiedenen Städten, in denen das Planspiel bereits stattgefunden hat, vermitteln einen Eindruck vom Spiel. Den Auftakt zu den Planspielen gab es am 1. September 2009 in Hagen. >> Informationen aus anderen "Spiel"-Städten |
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Unterlagen zum Selbst-Spielen ...
... für die, die "Inter- nationale Umwelt- politik hautnah" erleben möchten. >> zu den Materialien
Kommentare der Spieler/innen
"Wenn man jetzt in die Umwelt investiert, bewirkt es etwas, später ist es zu spät!" "Man hat sehr viel über Länder erfahren, über die man vorher nicht nachgedacht hätte." "Ich habe gelernt, wie schwierig es ist, eine gemeinsame Entscheidung zu treffen." >> weitere Kommentare
Schirmherrin Prof. Dr. Beate Jessel
Die Präsidentin des Bundesamtes für Naturschutz begrüßt das Planspiel als einen Baustein für einen praxis- und lebens- nahen Unterricht. >> zum Grußwort
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